Convocatoria Profesionales Educación Inclusiva

La Fundación PROGRESA, requiere personal para proyecto de educación inclusiva de población con discapacidad y talentos y/o capacidades excepcionales.

Se requieren 112 profesionales en las siguientes áreas:

– Profesionales en administración pública, sociología, psicología, trabajo social, ciencias psicopedagógicas, fonoaudiología, o afines o en áreas del conocimiento de ciencias de la educación (licenciatura en cualquier área).

– Técnicos, técnicos profesionales o profesionales en sistemas con experiencia en manejo de bases de datos.

– Profesionales en terapia ocupacional o licenciados en educación especial y/o psicopedagogía.

– Profesionales de áreas del conocimiento de educación y áreas del conocimiento ciencias sociales y humanas con experiencia en áreas tiflológicas y en adecuaciones educativas.

– Intérpretes de Lengua de Señas Colombiana.

– Usuarios nativos y fluidos de la Lengua de Señas Colombiana, conocedores de la comunidad sorda.

Objetivo del proyecto: Acompañamiento y asesoría a Instituciones Educativas en el marco de la educación Inclusiva.

Los perfiles requeridos son:

a. 21 Modelos lingüísticos:

Requisitos y perfil: Persona mayor de edad, usuaria nativa y fluida de la Lengua de Señas Colombiana, conocedor o conocedora de la comunidad sorda certificada por alguna asociación de sordos legalmente constituida, que haya culminado por los menos la educación básica secundaria.

Experiencia mínima de 2 años como modelo lingüístico.

b. 24 Perfil del Intérprete de Lengua de Señas Colombiana:

Requisitos y perfil: Ser mayor de edad.

Haber culminado por lo menos la educación básica secundaria y acreditar formación en interpretación de Lengua de Señas Colombiana.

Experiencia mínima de dos (2) años en el servicio de interpretación de Lengua de Señas Colombiana.

C. 11 Profesionales en áreas tiflológicas con el perfil siguiente:Título profesional de áreas del conocimiento de educación y áreas del conocimiento ciencias sociales y humanas.

Experiencia en áreas tiflológicas y en adecuaciones educativas para estudiantes con discapacidad visual mínima de dos (2) años.

Acreditar formación y experiencia en modelos educativos, pedagógicos y didácticos flexibles mínimas de dos (2) años.

D. 54 Profesionales de apoyo:  Título en psicología, fonoaudiología, terapia ocupacional o licenciados en educación especial, psicopedagogía, presentar la tarjeta profesional o registro sanitario y certificado de vigencia y antecedentes, cuando aplique.

Experiencia en educación especifica de estudiantes con discapacidad o con capacidades o con talentos excepcionales, y en modelos educativos, pedagogías y didácticas flexibles mínima de dos (2) años.

Acreditar formación en modelos educativos, pedagógicos y didácticos flexibles y en educación educativa.

E. 1 Personas para bases de datos y sistematización de la información.

Acreditar mínimo título de técnico, técnico profesional o profesional en Sistemas, deberá presentar tarjeta profesional y certificado de COPNIA, cuando aplique.

Acreditar experiencia en manejo de bases de datos mínima de 2 años.

F. 1 Coordinador: Título profesional en administración pública, sociólogo, sicólogo, trabajador social, ciencias sicopedagógicas, fonoaudiólogo, o afines o en área del conocimiento de ciencia de la educación (licenciatura en cualquier área), que cuente con título de postgrado en educación y con formación en educación inclusiva, presentar la tarjeta profesional y certificado de vigencia y antecedentes, cuando aplique.

Experiencia y formación específica mínima de dos (2) años en la administración y/o coordinación de proyectos educativos y en la atención de estudiantes con discapacidad o con capacidades o con talentos excepcionales y en modelos educativos, pedagogías y didácticas flexibles.

Lugar de trabajo: Departamento de Nariño.

Teléfono de contacto: 3164712276

SI está interesado y cumple con los requisitos exigidos por favor solicitar mayor información y/o enviar hojas de vida al correo:

[email protected]

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